BAC TECHNO - Sciences & Technologies de l’Agronomie et du Vivant

En formation scolaire

Bac TECHNO – Sciences & Technologies de l’Agronomie et du vivant

Présentation

Le baccalauréat technologique Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant (STAV) est une formation de l’enseignement agricole qui permet aux élèves d’acquérir une culture scientifique, technologique et territoriale dans les domaines de l’agronomie, de l’environnement, du vivant et de l’alimentation.
Il prépare prioritairement à la poursuite d’études supérieures.

Cette filière accueille des élèves voulant acquérir des connaissances et des pratiques scientifiques et technologiques, culturelles, économiques et sociales dans les domaines :

des sciences du vivant
de l’aménagement de l’espace
de la biologie et de l’alimentation
de l’agroéquipement
de l’écologie et de la protection de l’environnement
de l’animation des territoires

Objectif de la formation

La formation vise à permettre aux élèves :

d’acquérir des connaissances scientifiques et technologiques dans les domaines de l’agriculture, de l’environnement et du vivant ;
de comprendre les enjeux liés aux territoires, au développement durable et aux systèmes de production ;
de développer des capacités d’analyse, de raisonnement et de communication ;
de construire un projet de poursuite d’études dans l’enseignement supérieur.

Contenus de formation

La formation comprend :

des enseignements généraux, conformes aux programmes nationaux ;
des enseignements technologiques, portant notamment sur l’agronomie, l’écologie, les systèmes de production, l’alimentation, les territoires et le développement durable ;
des enseignements de spécialité, choisis par l’élève ;
des activités pratiques, projets pluridisciplinaires et études de cas, en lien avec des situations concrètes.

Enseignements généraux

Les enseignements généraux comprennent notamment : le français, la philosophie, les mathématiques, l’histoire-géographie et l’enseignement moral et civique, les sciences, la langue vivante, l’éducation physique et sportive et l’éducation socioculturelle.

Organisation de la formation

Formation sous statut scolaire
Durée : 2 ans (classe de première et terminale technologiques)
Formation dispensée en présentiel
Approche pédagogique associant cours, travaux pratiques et projets

Enseignements spécialités

Gestion des ressources et de l’alimentation (Biologie-écologie, Sciences et technologie agronomiques, Physique chimie, Sciences et technologies des équipements )
Territoires et société (Sciences économiques, sociales et de gestion et Éducation socio-culturelle)
Technologie (Aménagement ou Production agricole)
Territoires et technologie (Production ou Aménagement et Sciences économiques, sociales et de gestion)

Examen et certification

Le baccalauréat technologique STAV est un diplôme national délivré par le Ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire.
L’évaluation repose sur des épreuves terminales et du contrôle continu, conformément à la réglementation en vigueur.

Délivrance du diplôme :

40 % : Contrôle en cours de formation réparti sur les deux ans et évalué au regard de la charte d’évaluation issue des textes règlementaires.
60 % : Examen terminal

Épreuve de l’examen :

Épreuves anticipées (écrite et orale) : Français – en juin (année de 1ère)
Épreuves finales en fin de terminale :
- Épreuves de spécialité : Gestion des ressources et de l’Alimentation et Territoires et technologie
- Philosophie
- Épreuve orale terminale

Certification :
En classe de Terminale, l’élève passe la certification PIX (certification de compétences numériques inscrite sur le livret scolaire).

Procédure d’admission

Après une classe de Seconde Générale et Technologique sur avis favorable du conseil de classe et via la procédure d’affectation académique AFFELNET

Stage

Pendant leur formation, les élèves suivent 8 semaines de stage :

Des stages collectifs : étude du milieu, d’un territoire, d’une procédure de développement local, éducation à la santé, visites thématiques etc
Des stages individuels (5 semaines) en entreprise ou organisme choisi(e) d’après l’enseignement de spécialité suivi, qui peuvent être support du grand oral, épreuve terminale

Poursuites d’études

Le baccalauréat technologique STAV prépare prioritairement à une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur, notamment vers les formations suivantes :

BTSA de l’enseignement agricole :

production (génie des équipements agricoles, productions végétales et animales, etc.)
aménagement (aménagements paysagers, gestion et protection de la nature, gestion de l’eau, etc.)
transformation (agroalimentaire, biotechnologies)
commercialisation et service

BTS et BUT relevant de l’Éducation nationale
Licences professionnelles ou générales en lien avec les domaines du vivant, de l’environnement et des territoires
Classes préparatoires aux écoles d’ingénieurs des sciences et techniques du Ministère de l’Agriculture (pour les élèves présentant un très bon niveau scolaire)
Études universitaires, selon le projet de l’élève
Acquisition de la capacité professionnelle agricole

Présentation

Cette filière accueille des élèves voulant acquérir des connaissances et des pratiques scientifiques et technologiques, culturelles, économiques et sociales dans les domaines :

des sciences du vivant
de l’aménagement de l’espace
de la biologie et de l’alimentation
de l’agroéquipement
de l’écologie et de la protection de l’environnement
de l’animation des territoires

Objectif de la formation

La formation vise à permettre aux élèves :

d’acquérir des connaissances scientifiques et technologiques dans les domaines de l’agriculture, de l’environnement et du vivant ;
de comprendre les enjeux liés aux territoires, au développement durable et aux systèmes de production ;
de développer des capacités d’analyse, de raisonnement et de communication ;
de construire un projet de poursuite d’études dans l’enseignement supérieur.

Contenus de formation

La formation comprend :

des enseignements généraux, conformes aux programmes nationaux ;
des enseignements technologiques, portant notamment sur l’agronomie, l’écologie, les systèmes de production, l’alimentation, les territoires et le développement durable ;
des enseignements de spécialité, choisis par l’élève ;
des activités pratiques, projets pluridisciplinaires et études de cas, en lien avec des situations concrètes.

Enseignements généraux

Organisation de la formation

Formation sous statut scolaire
Durée : 2 ans (classe de première et terminale technologiques)
Formation dispensée en présentiel
Approche pédagogique associant cours, travaux pratiques et projets

Enseignements spécialités

Gestion des ressources et de l’alimentation (Biologie-écologie, Sciences et technologie agronomiques, Physique chimie, Sciences et technologies des équipements )
Territoires et société (Sciences économiques, sociales et de gestion et Éducation socio-culturelle)
Technologie (Aménagement ou Production agricole)
Territoires et technologie (Production ou Aménagement et Sciences économiques, sociales et de gestion)

Examen et certification

Délivrance du diplôme :

40 % : Contrôle en cours de formation réparti sur les deux ans et évalué au regard de la charte d’évaluation issue des textes règlementaires.
60 % : Examen terminal

Épreuve de l’examen :

Épreuves anticipées (écrite et orale) : Français – en juin (année de 1ère)
Épreuves finales en fin de terminale :
- Épreuves de spécialité : Gestion des ressources et de l’Alimentation et Territoires et technologie
- Philosophie
- Épreuve orale terminale

Certification :
En classe de Terminale, l’élève passe la certification PIX (certification de compétences numériques inscrite sur le livret scolaire).

Organisation de la formation

Formation sous statut scolaire
Durée : 2 ans (classe de première et terminale technologiques)
Formation dispensée en présentiel
Approche pédagogique associant cours, travaux pratiques et projets

Gestion des ressources et de l’alimentation (Biologie-écologie, Sciences et technologie agronomiques, Physique chimie, Sciences et technologies des équipements )
Territoires et société (Sciences économiques, sociales et de gestion et Éducation socio-culturelle)
Technologie (Aménagement ou Production agricole)
Territoires et technologie (Production ou Aménagement et Sciences économiques, sociales et de gestion)

Délivrance du diplôme :

40 % : Contrôle en cours de formation réparti sur les deux ans et évalué au regard de la charte d’évaluation issue des textes règlementaires.
60 % : Examen terminal

Épreuve de l’examen :

Épreuves anticipées (écrite et orale) : Français – en juin (année de 1ère)
Épreuves finales en fin de terminale :
- Épreuves de spécialité : Gestion des ressources et de l’Alimentation et Territoires et technologie
- Philosophie
- Épreuve orale terminale

Certification :
En classe de Terminale, l’élève passe la certification PIX (certification de compétences numériques inscrite sur le livret scolaire).

Procédure d’admission

Après une classe de Seconde Générale et Technologique sur avis favorable du conseil de classe et via la procédure d’affectation académique AFFELNET

Stage

Pendant leur formation, les élèves suivent 8 semaines de stage :

Des stages collectifs : étude du milieu, d’un territoire, d’une procédure de développement local, éducation à la santé, visites thématiques etc
Des stages individuels (5 semaines) en entreprise ou organisme choisi(e) d’après l’enseignement de spécialité suivi, qui peuvent être support du grand oral, épreuve terminale

Après une classe de Seconde Générale et Technologique sur avis favorable du conseil de classe et via la procédure d’affectation académique AFFELNET

Pendant leur formation, les élèves suivent 8 semaines de stage :

Des stages collectifs : étude du milieu, d’un territoire, d’une procédure de développement local, éducation à la santé, visites thématiques etc
Des stages individuels (5 semaines) en entreprise ou organisme choisi(e) d’après l’enseignement de spécialité suivi, qui peuvent être support du grand oral, épreuve terminale

Poursuites d’études

Le baccalauréat technologique STAV prépare prioritairement à une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur, notamment vers les formations suivantes :

BTSA de l’enseignement agricole :

production (génie des équipements agricoles, productions végétales et animales, etc.)
aménagement (aménagements paysagers, gestion et protection de la nature, gestion de l’eau, etc.)
transformation (agroalimentaire, biotechnologies)
commercialisation et service

BTS et BUT relevant de l’Éducation nationale
Licences professionnelles ou générales en lien avec les domaines du vivant, de l’environnement et des territoires
Classes préparatoires aux écoles d’ingénieurs des sciences et techniques du Ministère de l’Agriculture (pour les élèves présentant un très bon niveau scolaire)
Études universitaires, selon le projet de l’élève
Acquisition de la capacité professionnelle agricole

Le baccalauréat technologique STAV prépare prioritairement à une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur, notamment vers les formations suivantes :

BTSA de l’enseignement agricole :

production (génie des équipements agricoles, productions végétales et animales, etc.)
aménagement (aménagements paysagers, gestion et protection de la nature, gestion de l’eau, etc.)
transformation (agroalimentaire, biotechnologies)
commercialisation et service

BTS et BUT relevant de l’Éducation nationale
Licences professionnelles ou générales en lien avec les domaines du vivant, de l’environnement et des territoires
Classes préparatoires aux écoles d’ingénieurs des sciences et techniques du Ministère de l’Agriculture (pour les élèves présentant un très bon niveau scolaire)
Études universitaires, selon le projet de l’élève
Acquisition de la capacité professionnelle agricole

Informations réglementaires

Le baccalauréat technologique Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant (STAV) est un diplôme national de niveau 4, relevant de l’enseignement agricole, délivré par le Ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire.

La formation est organisée conformément aux référentiels nationaux en vigueur (référentiel de formation et de certification).

Statut : formation sous statut scolaire
Durée : 2 ans (première et terminale technologiques)
Modalités de formation : présentiel
Modalités d’évaluation : contrôle continu et épreuves terminales
Organisation pédagogique : enseignements généraux, technologiques et travaux pratiques

La formation est accessible aux élèves en situation de handicap.
Des aménagements pédagogiques et organisationnels peuvent être mis en place en fonction des besoins identifiés, conformément à la réglementation en vigueur.

S’inscrire

En formation scolaire