Notre histoire
Acteur engagé dans l’innovation pédagogique, Innovapôle prépare les apprenants à des métiers modernes en combinant enseignement général, pratique en ateliers et technologies agricoles avancées.
1890
Le 1 er octobre marque la création des lycées agricoles marque le début de l’enseignement agricole organisé en France afin de former des professionnels qualifiés.
1960
Création du Lycée agricole d’Ondes, afin de former les jeunes aux métiers de l’agriculture et du monde rural, en lien direct avec les besoins du territoire.
1968
Mise en place puis développement du CFPPA d’Ondes, pour répondre aux besoins de formation professionnelle continue, d’apprentissage et de reconversion des adultes.
2000
Renforcement des liens entre le lycée, le CFPPA et l’exploitation agricole, avec la modernisation des équipements et l’élargissement de l’offre de formation.
2010
Déploiement de nouveaux projets pédagogiques et techniques autour de l’innovation, de l’agroéquipement et de l’adaptation aux évolutions du monde agricole.
2020
Création de l’identité commune Innovapôle – Ondes, regroupant le lycée, le CFPPA et l’exploitation agricole au sein d’un même pôle de formation, d’expérimentation et d’innovation.
Aujourd’hui
Innovapôle – Ondes est un campus agricole de référence, engagé dans la formation des jeunes et des adultes, l’innovation pédagogique et le développement durable des territoires.
Le mot du directeur
En 2024, EPLEFPA d’Ondes est officiellement devenu Innovapôle – Ondes, avec une nouvelle devise forte de sens : « Activateur de talents depuis 1889 ».
Ce changement de nom incarne la volonté de conjuguer tradition et innovation, et d’inscrire notre action dans un projet tourné vers l’avenir, porté par une pédagogie active, une écoute attentive et un accompagnement individualisé de chaque jeune.
À Innovapôle – Ondes, nous croyons profondément que le talent est déjà présent en chaque apprenant : notre mission est de le faire émerger, de le nourrir, de l’activer. C’est cette confiance en la jeunesse qui guide nos équipes au quotidien, dans une dynamique de progrès, de créativité et d’engagement, pour bâtir ensemble un futur durable, humain et ambitieux.
Johann BERTHAUT, Directeur d’Innovapôle Ondes
Notre mission
Depuis de nombreuses années, Innovapôle – Ondes s’est forgé une solide réputation grâce à la qualité de ses formations dans les domaines de l’agroéquipement, de la maintenance des matériels, des aménagements paysagers et de l’agronomie.
Alliant tradition et innovation, nous accompagnons chaque apprenant vers l’excellence, grâce à une équipe pédagogique et administrative qui place les élèves au centre des considérations.
Depuis 1889, nous portons une conviction forte : chaque jeune possède un talent unique. Notre mission n’est pas de le créer, mais de lui donner les moyens de le révéler.
Innovapôle – Ondes : activateur de talents depuis 1889.
Johann BERTHAUT
Directeur d’Innovapôle Ondes & proviseur du lycée
Catherine BOUGON-LATERRADE
Directrice adjointe d’Innovapôle & proviseure adjointe du lycée
Marlène CASSAGNE
Directrice du CFPPA Ondes
Aurélien CARTES
Directeur de l’exploitation agricole
Ilyes BENBEKHTI
Secrétaire Général
Myriam EL YASSA
Directrice opérationnelle du projet FAAN
L'équipe pédagogique
Engagées, bienveillantes et hautement qualifiées, les équipes pédagogiques et éducatives de notre établissement jouent un rôle central dans l’accompagnement de chaque élève. Leur professionnalisme se traduit par une attention constante portée au parcours scolaire et personnel de chaque jeune. Grâce à un suivi personnalisé, mis en œuvre en étroite collaboration avec les familles, elles veillent à assurer une progression adaptée aux besoins et aux objectifs de chacun.
Les équipes s’investissent également dans un accompagnement à l’orientation, aussi bien individuel que collectif, pour permettre à chaque élève de construire progressivement son projet d’avenir. Dès les premières années, l’élève est encouragé à réfléchir à son projet personnel afin de favoriser une insertion scolaire, sociale et professionnelle réussie. Cet accompagnement passe par un soutien méthodologique, l’apprentissage de l’autonomie, l’écoute active, et la responsabilisation.
Nos équipes pédagogiques mettent en œuvre des méthodes d’acquisition du savoir variées : projets technologiques, stages collectifs, visites d’entreprises et organismes, ateliers pédagogiques, stages en entreprise, voyages d’étude etc.