BAC PRO – Aménagements paysagers

Formation scolaire

BAC PRO - Aménagements paysagers

Présentation

Le baccalauréat professionnel Aménagements Paysagers est une formation de l’enseignement agricole qui prépare aux métiers de la création et de l’entretien des espaces paysagers. Il vise l’acquisition de compétences professionnelles, techniques et organisationnelles, en lien avec les exigences du secteur et les enjeux environnementaux.

Objectif de la formation

La formation a pour objectifs de permettre aux élèves :

  • d’acquérir les compétences nécessaires à la réalisation de travaux d’aménagement et d’entretien des espaces paysagers ;
  • de mettre en œuvre des techniques professionnelles dans le respect des règles de sécurité et de la réglementation en vigueur ;
  • de développer une autonomie progressive et des capacités d’organisation du travail ;
  • de s’insérer professionnellement ou de poursuivre des études dans le domaine de l’aménagement paysager.

Contenus de formation

La formation comprend :

  • des enseignements généraux, conformes aux programmes nationaux ;
  • des enseignements professionnels, portant notamment sur les techniques d’aménagement paysager, la reconnaissance des végétaux, l’utilisation et l’entretien des matériels, la gestion de chantier et la prévention des risques professionnels ;
  • des travaux pratiques, chantiers pédagogiques et projets pluridisciplinaires, en lien avec des situations professionnelles réelles ;
  • des périodes de formation en milieu professionnel, obligatoires, permettant l’acquisition et la consolidation des compétences professionnelles.
 
 
Classe de Seconde Nature - Jardin, Paysage et Forêt

Seconde Nature – Jardin – Paysage – Forêt

L’enseignement est à la fois général, avec des matières communes à toute les formations (français, éducation socioculturelle, histoire géographie, sciences économiques, langue vivante, éducation physique et sportive,biologie, mathématique, physique chimie et informatique) et professionnalisant grâce aux cours spécifiques à la formation tel que :

  • Contexte des chantiers d’entretien et d’aménagement
  • Aménagement
  • Biologie
  • Spécialisation professionnelle: travaux des aménagements paysagers

L’année scolaire est complétée par 5 semaines de stage dont
3 prises sur la scolarité.

Des séquences pluridisciplinaires, des travaux pratiques encadrés, un chantier école et une semaine de stage collectif « éducation à la santé et au développement durable » sensibilisent la classe et rendent la formation plus concrète.

Deux années de formation qui se partagent entre de l’enseignement général et de l’enseignement professionnel et complétées par 14 à 16 semaines de stage dont 11 semaines durant la scolarité.

  • Dimensions écologiques, économiques et culturelles des aménagements paysagers
  • Dimensions organisationnelles et économiques des chantiers d’aménagements paysagers
  • Mise en place et entretien de la végétation des aménagements paysagers
  • Mise en place et entretien des infrastructures et des constructions des aménagements paysagers
  • Choix, préparation à la mise en oeuvre et maintenance des équipements utilisés pour les aménagements paysagers
  • Module d’Adaptation Professionnelle : à l’initiative de l’établissement
  • Économie et Gestion

 

Enseignement  généraux 

  • Français
  • Documentation
  • LV (anglais ou esp)
  • Hist/Géo/EMC
  • Education Socioculturelle
  • EPS
  • Biologie
  • Mathématiques -Informatique
  • Physique Chimie

 

Enseignment facultatives 

  • Unité facultative engagement citoyen : pas d’enseignement, projet individuel évalué en terminale
  • Rugby
  • Hippologie -équitation

En fin de classe de Première, une attestation intermédiaire pourra être obtenue par les apprenants qui validera ainsi leurs acquis et expériences vécues en milieu professionnel lors de leurs premières années de cycle du baccalauréat professionnel.

Contrôle en cours de formation (CCF) et examen en fin de Terminale (4 épreuves)

En classe de Terminale, les élèves passent la certification PIX (certification de compétences numériques inscrite sur le livret scolaire)

Procédure d'admission

Admission en seconde : Après une classe de Troisième et via la procédure d’affectation académique AFFELNET

Admission en première :

  • Après une classe de Seconde Professionnelle « Nature – Jardins – Paysage – Forêts » ou d’un autre champ professionnel
  • Après une classe de Seconde Générale et Technologique
  • Après une autre classe de 1ère dans le cas d’une réorientation

La formation comprend des périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) obligatoires.
Elles permettent aux élèves de découvrir les réalités du milieu professionnel, de mettre en œuvre les compétences acquises en formation et de préparer leur insertion professionnelle, conformément aux dispositions réglementaires en vigueur.

Poursuites d'études

À l’issue du baccalauréat professionnel Aménagements Paysagers, plusieurs poursuites d’études sont possibles, notamment :

  • BTSA Aménagements Paysagers
  • BTSA Gestion et protection de la nature
  • Certificat de spécialisation (CS) du secteur paysager
  • Autres formations de l’enseignement supérieur agricole en lien avec l’aménagement et l’environnement

Les titulaires du Baccalauréat Professionnel peuvent s’orienter vers le marché de l’emploi :

  • Dans le secteur privé,  dans des entreprises paysagistes (création d’aménagements paysagers ; travaux de végétalisation ; travaux d’entretien d’espaces verts)
  • En secteur public et collectivités territoriales : services d’espaces verts en charge de la gestion d’espaces urbains : (places, squares, espaces sportifs, voiries …)
  • Préparer un certificat de spécialisation
  • Poursuivre les études en Brevet de Technicien Supérieur Agricole (BTSA)

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Informations réglementaires

Le baccalauréat professionnel Aménagements Paysagers est un diplôme national de niveau 4, relevant de l’enseignement agricole, délivré par le Ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire.

La formation est organisée conformément aux référentiels nationaux en vigueur (référentiel professionnel, référentiel de certification et référentiel de formation).

  • Statut : formation sous statut scolaire

  • Durée : 3 ans (seconde, première et terminale professionnelles)

  • Modalités de formation : présentiel

  • Modalités d’évaluation : contrôle en cours de formation (CCF) et épreuves terminales

  • Périodes de formation en milieu professionnel : obligatoires, conformément à la réglementation

La formation est accessible aux apprenants en situation de handicap.
Des aménagements pédagogiques et organisationnels peuvent être mis en place en fonction des besoins identifiés, dans le respect du cadre réglementaire.

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